Ⅰ. 개요
수학교육에서 학생들의 계산기능을 발달시키는 것은 수학전체를 통해 단지 일부분에 속한다. 오늘날과 미래의 기본기능은 계산의 효율성 이상의 것을 의미하며 요구한다. 따라서 중학교에서는 학생들의 특성과 그들의 현재와 미래의 필요성과 관련지어 지도가 이루어져야 한다.
학생들의
활용
4. 자료 전송기기
(1) 팩시밀리 - 사진, 문자, 그림 등을 다수의 선으로 분해하여 전기 신호로 변환시켜 전송한 후 수신측에서 이를 다시 재생시키는 기기
1) 종류 - 문서, 사진, 컬러, 특수 팩시밀리
2) 팩시밀리 수신기의 기록 방식
* 전자 프린터 방식
- 가격이 저렴한 백지와 카본
계산기, 문서작성기, 발표도구, 통신기기, 자료검색” 등의 도구로서 훌륭하다는 것이다. 첫째, 컴퓨터는 그 이름에서 알 수 있듯이 계산의 기능을 수행할 수 있다. 최근에는 ‘전자계산기’로 대부분의 수학적 계산들을 수행할 수 있지만, 보다 복잡한 것들은 컴퓨터를 활용하여야 한다. 컴퓨터는 자료
활용 영역이 확대되고 있다.
모바일의 시대에 접어들면서 가장 주목을 받았던 정보 통신기기는 PDA이다. PDA는 기존의 전자수첩 기능을 뛰어 넘어 주소록, 일정 관리, 계산기 등의 개인정보관리 기능(PIMS) 뿐만 아니라 노트북 컴퓨터로 가능한 대부분의 작업을 할 수 있도록 고안된 정보 통신기기로서 ‘
기능사 정보처리기능사 1,2급, 정보검색사, PC활용능력(PCT) 워드프로세스 1,2,3급, 전자계산기 조직응용 기능사 등의 자격증을 획득하면 된다.
전망
게임, 광고, 만화, 전산화, 자동화, 인터넷, 분산 컴퓨팅 이 모든 것은 1945년 탄생한 컴퓨터가 인류와 함께 발전하면서 처리하는 것들의 일부이며 이러