1. 현대 글쓰기
문명화되고 분화된 시대를 살아가는 현대인들에게 과연 글쓰기란 무엇인가? 우리는 영상시대에 도래했다고 해서 글쓰기를 한쪽으로 밀어놓고 단 지구시대의 유물처럼 바라보기만 할 수 없다. 초등학교 혹은 그 이전부터 우리는 글쓰기 연습을 해왔다. 받아쓰기든 작문이든 간에 그와
교육도 변혁의 시대를 맞이하면서 박사과정이 설치되는 변혁기로 한국의 대학교육은 커다란 변화를 가져왔다. 특히 교육과정에서 볼 때 종래의 160 이수학점에서 140학점으로 이수학점이 축소되면서 전공필수학점이 줄고 전공선택의 폭이 확대되었고 부전공제도와 계열별 모집이 단행되는 등 종전의
2. 우리나라의 학교교육 정보화
1) 교육정보화 추진의 기본방향
(1) 물리적 기반
(2) 내용 기반
(3) 인적 기반
(4) 지원체제 기반
2) 학교교육의 정보화
교육정보화의 핵심 역할은 역시 학교일 수밖에 없다. 현재 교육정보화를 위해 여러 가지 기자재와 학습용 프로그램이 대량으로 학교에
주안점을 둔다. ‘2010학년도 대학수학능력시험이 ‘09년 11월 13일 치러졌다. 지난해 보다 논술고사 실시대학이 45곳에서 13곳으로 줄었지만, 상위권 대학 진학을 위해서는 여전히 논술시험이 대학입학의 중요한 관문이 되고 있다. ’2010학년도 논술 출제 경향 및 계열별 문제 유형과 특징을 알아본다.
교육받으며, 여기에 수록된 교과 내용 중 컴퓨터에 관련된 학습은 5학년의 다루기 영역에서 컴퓨터 다루기, 6학년의 다루기 영역에서 컴퓨터로 글쓰기가 있다.
중학교의 교과목 중 컴퓨터에 관련된 학습이 제공되는 교과는 필수교과인 「기술·산업」과 선택교과인「컴퓨터」이다. 제 5차 교육과정만