고대사에서 한국이 차지하는 비중과 역할은 한국사에서 중국이 차지하는 그것에 비교될 만큼 크고 막중하다. 지금 많은 학자들이 저마다 다른 견해를 갖고 있고 심지어는 민족적 대립감정과 결합하여 거의 허구적인 이론까지 제시되기도 하지만 일본인들이 ‘교과서적인 지식’으로 결코 부인하지 않
토목공사의 설계까지도 한 기술자이기도 하다.
인간성을 추구하는 휴머니즘운동은, 이탈리아에서 시작되었으나 그 후 네덜란드를 거쳐서 프랑스로 중심이 옮겨졌다. 프랑스에서 휴머니즘 운동을 전개한 사람들을 모랄리스트(Moralist)라고 부른다. 그러나 이 말에는 이미 인간의 무한한 가능성을 믿는
기술과 학문 등 서구문물을 공부하였는데 이를 난학이라고 한다. 이는 훗날 일본이 개항을 하고 메이지유신을 일으키는데 기본 토대가 된다.
로마 원로원과 인민, 또는 로마 공화국은 고대 로마 시대에서 기원전 510년경 왕정을 폐지하고 이후 450여 년간 로마 정치를 이끌었던 공화정 정체와 그 정부를
토목기술자, 수학자 및 극작가였던 호세 에이사기레(1832~1916)와 2인 공동수상으로 노벨문학상을 수상했다. 그는 도데의 편지에서도 볼 수 있듯이 쾌활하고 낙천적인 사람으로 프로방스의 자연과 언어를 사랑한 사람이었던 것 같다.
프레데릭 미스트랄(Frédéric Mistral)은 프랑스 남부 마이안에
기술을 수용하여 명치유신(明治維新)을 맞이하여 동양에서는 빠르게 성정하여 부국강병을 이룰 수 있는 초석을 만들었다.
고대 그리스의 경우 아테네 교육과 스파르타 교육을 대표적으로 내세우고 있다. 아테네교육은 비교적 민주적인데 비하여 스타르타 교육은 강압적이고 남성적이며, 힘에 의한 교