I. 서론
최근 우리나라 교육은 ‘학교붕괴’라는 심상치 않은 위기를 맞고 있다. 성적이나 입시 문제로 학생들의 자살이 급증했던 90년대 초에도 교육 위기론이 크게 제기된 적이 있었고, 시각에 따라서는 더 많은 위기 국면이 있었다고 말할 수 있다. 그러나 이번의 경우는 '학교 존재 자체의 위기'(김
이번답사에서는 관광지로써의 역할 구축 가능성을 알아보고 백제의 문화를 돌아봄으로써 역사의 숨겨진 보물인 백제문화를 관광 매력물로 상승시키기 위한 방안을 생각해 보고자 한다. 이에 백제문화의 산실이라 할 수 있는 충청도(공주,부여)에 산재된 역사문화지들의 연계 탐방을 통해 몸소 백제인
Ⅰ. 서론
대안교육은 학교 붕괴의 위기와 더불어 기존의 학교 교육이 안고 있는 여러 가지 문제에 대한 반작용으로 등장하게 되었다. 물론 기존의 제도교육과 다른 대안적 이념과 형태의 교육을 추구하는 노력은 야학, 공부방과 같은 형태로 오래전부터 꾸준히 전개되어 왔다.
대안교육의 개념은 우
I. 연구의 필요성, 목적 및 내용
요즘 우리 교육의 붕괴론이나 위기론이 당연한 일인 것처럼 받아들여지고 있다. 과연 우리 교육이 그렇게 심각한 상황인가? 공교육에서 추구해야 하는 것은 무엇인가? 참교육이란 과연 어떤 것인가? 학교가 재수학원처럼 하루 종일 수능 과목만 공부하게 하면 과연 그