요즘 우리 사회에 과도한 과외 스트레스로 인한 아동의 부적응의 문제가 가시화되고 있는데, 초등학생이 과외활동 부담감 때문에 자살한 기사는 그 심각성을 더해주고 있다(중앙일보,2002.10.14). 부모님들 사이의 조기교육과 스터디 붐에서 발생한 과도한 과외활동이 아동의 정서적, 정신적, 신체적인
과외활동 중 본인이 LG생활건강의 인재상에 가장 부합된다고 판단되는 인재상 하나를 제시하고 판단한 이유를 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다. (인재상-1.뛰어난 장사꾼, 2. 안목이 남다른 인재, 3. 명예를 존중하고 확고한 도덕성을 갖춘 인재, 4. 글로벌역량을 갖춘 인재)
제가 생각하는 LG생활
활동을 제공하여, 보다 높은 흥미와 적극성을 가지고 발화 활동에 참여하도록 지도하겠음
여건및 현황
∙영어 과외를 받는 학생
- 학원을 통해 배우는 학생
- 개인 지도를 받는 학생
- 학습지를 구독하는 학생
- 기타
설문
∙본 학급의 아동들은 영어학습에 흥미를 상당히 많이 가진 편(89
Ⅰ. 서론
특별활동의 개념을 의미의 측면에서 살펴보면 학자들에 따라서 다양한 의미를 제시하고 있으나 대체적으로 발견되는 공통적인 의미는 ‘과외활동’으로서의 의미와 ‘교과 이외의 활동’으로서의 의미로 집약할 수 있었다. 그리고 특별활동에 대한 용어의 고찰을 통해서 다음의 세 가지 측
Ⅱ 본론
1. 특별활동의 개념
우리나라에서 처음으로 특별활동이라는 용어가 사용되기 시작한 것은 1952년부터였으나 공식문서상 나타나기 시작한 것은 1954년 문교부령 제35호 공포된 ‘초등학교, 중학교, 고등학교, 사범학교 학교과정 시간배당 기준령’에서 과외활동이라는 용어를 특별활동이라는