만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 1학기 총평 (놀이,일상 관찰일지)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
배식을 받고 도구를 이용하여 식사하던 OO는 나물을 먹고 교사에게 칭찬받는 친구를 보고 교사를 부르며 “선생님 나 봐요!
교사가 새로 준비한 별자리 퍼즐을 소개해 주자“선생님, 제가 먼저 해보고 싶어요.”라고 말하였다. 교사는 OO에게 퍼즐을 건네주고“OO야, 별자리 퍼즐이 어려우면 벽에 붙은 사진을 보고 맞춰봐.”라고 말했다. OO는 퍼즐을 보며 “이게 색은 같은데 왜 모양은 다르지?”라고 말한다. OO가 퍼즐을 들어
기본생활
식습관
치카치카 하자는 교사의 말에도 블록을 가지고 놀고 있다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 칫솔을 보자 바구니에서 자기 칫솔을 들고 입안에 넣는다. 그리고 다시빼서 칫솔을 교사에게 들어보인다. 치약을 발라주자 입안
후 미술활동 시간을 갖자 “팝콘으로 이런거 처음 해봐요”하며 팝콘의 냄새를 맡는다.
*해석: 음식을 이용한 미술활동 시간을 가질 때 많은 관심과 흥미를 갖고 적극적으로 참여하는 모습을 볼 수 있었고 활동을 진행하면서 팝콘의 냄새와 모양을 자유롭게 탐색하는 모습을 볼 수 있다.
이하 생략.
일상생활
점심시간이 다가와 놀잇감 정리를 하고 밥을 먹자고 하였더니 OO가 눈물을 보였다. 화장실에 가서 손을 깨끗이 씻고 교실에 들어와 배식을 해주고 자리에 앉도록 하였다. OO가 밥이 먹기 싫었는지 또 다시 눈물을 보였다. 교사는 OO에게‘OO야 우리 한번만 먹어볼까? 한번만 먹어보고 맛없으면