사회관계영역)
(4) 기초적인 언어 능력을 기르고 바른 언어생활 태도와 습관을 가진다.(의사소통영역)
(5) 주변 환경에 호기심을 가지고 탐구하는 능력과 태도를 기른다(자연탐구영역)
(6) 자연과 예술작품의 아름다움에 관심을 가지고 창의적으로 표현한다.(예술경험영역)
3. 표준보육과정의 필요
운동, 긍정적인 자아개념을 형성하고 더불어 살아가는 능력을 기르는 사회관계, 언어생활의 기초가 되는 듣기·말하기·읽기·쓰기 능력을 기르는 의사소통, 탐색 및 문제해결 능력을 기르는 자연탐구, 그리고 예술적 요소를 경험하고 즐기는 예술경험 등 6개영역으로 이루어진다.
2. 표준보육과정의
운동, 긍정적인 자아개념을 형성하고 더불어 살아가는 능력을 기르는 사회관계, 언어생활의 기초가 되는 듣기·말하기·읽기·쓰기 능력을 기르는 의사소통, 탐색 및 문제해결 능력을 기르는 자연탐구, 그리고 예술적 요소를 경험하고 즐기는 예술경험 등 6개영역으로 이루어진다.
2. 표준보육과정의
사회관계영역)
(4) 기초적인 언어 능력을 기르고 바른 언어생활 태도와 습관을 가진다.(의사소통영역)
(5) 주변 환경에 호기심을 가지고 탐구하는 능력과 태도를 기른다(자연탐구영역)
(6) 자연과 예술작품의 아름다움에 관심을 가지고 창의적으로 표현한다.(예술경험영역)
3. 표준보육과정의 필요
사회관계영역)
(4) 기초적인 언어 능력을 기르고 바른 언어생활 태도와 습관을 가진다.(의사소통영역)
(5) 주변 환경에 호기심을 가지고 탐구하는 능력과 태도를 기른다(자연탐구영역)
(6) 자연과 예술작품의 아름다움에 관심을 가지고 창의적으로 표현한다.(예술경험영역)
3. 표준보육과정의 필요