교과교재연구및지도법】출석수업대체과제물 양식
◆ 모의수업지도안 ◆
◈ 주제 – 교재교구명
1. 교재교구 제작 및 활동계획 배경
- 유아의 사전 경험 및 놀이 경험과 교사의 지원
※ 유아의 일상생활/놀이 경험 내용 기술
만 6세 유아가 4월의 화창한 날, 화단에 물주기 실습을 하
【교재교구전시회 출품작 양식】
◆ 모의수업지도안 ◆
강의실: 지역대학 호 조
◈ 주제 – 교재교구명
1. 교재교구 제작 및 활동계획 배경
- 유아의 사전 경험 및 놀이 경험과 교사의 지원
※ 유아의 일상생활/놀이 경험 내용 기술
만 6세 유아가 4월의 화창한 날
【교재교구전시회 출품작 양식】
◆ 모의수업지도안 ◆
강의실: 지역대학 호 조
◈ 주제 – 교재교구명
1. 교재교구 제작 및 활동계획 배경
- 유아의 사전 경험 및 놀이 경험과 교사의 지원
※ 유아의 일상생활/놀이 경험 내용 기술
만 6세 유아가 4월의 화창한 날
교재교구를 흥미영역 및 활동 성격에 따라 분류하고 각각에 대해 종류 및 활용방법에 대해 서술하였다. 그리고 유아의 놀이 맥락에서 배움을 지원하는 교재교구 제작 및 활동계획안을 아래 안내에 따라 작성하였다.
II. 본 론
1. 흥미영역 및 활동 성격
1) 실내 흥미영역과 교재교구
(1) 수·조
주제: 환경과 생활
대상연령 : 만 5 ~ 6세
활동명: 지구를 지켜라! 환경 지킴이 게임
활동영역: 수 조작 영역
활동인원: 3 ~ 4명
활동목표
- 환경을 보호해야 하는 이유에 대해 스스로 깨닫게 만든다.
- 게임을 통해서 색깔의 구분을 할 수 있다.
- 게임을 통해서 기본적인 숫자를 세어 본다.
- 환