국가론>에서 제시하는 주요 논점과 소크라테스가 제시하는 ‘좋음, ‘옳음’의 논점 그리고 <국가론>이 전해주는 중요한 가치와 현대 사회에 응용해 낼 수 있는 <국가론>의 철학적 교훈의 목록의 순서대로 작성해 보고자 한다.
Ⅱ. 본 론 ? 플라톤의 <국가론> 독후감
1. <국가론>이 보일 수 있는 현 시
갖고 연구를 진행해 왔다. 최근에는 『티마이오스』 번역을 계기로, 고대 우주론과 『티마이오스』의 주석 전통에 흥미를 가지고 연구를 시작했다. 이 장에서는 교육고전의이해4공통) 교육고전의 이해교재에 소개된 플라톤, 루소, 몬테소리의 저서 중1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하기로 하자.
Ⅰ. 서 론 ? 교육고전의 이해 들어가기
교육고전의이해중간과제물 교재에 소개된 고전중1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.를 위해서 선택한 고전은 플라톤의 <국가론>이다. 플라톤의 <국가론>은 대화체로 씌여진 책으로 국가에 대한 다양한 담론을 풀어놓은 책이다. 플라톤의 <국가론>의 주
플라톤은 국가를 구성하기 위해 3계급이 필요함을 강조하였다. 이는 생산자계급, 수호자 계급, 지배자계급으로 각각 직인, 군인, 철인에 해당한다. 이들은 인간영혼의 3부분에 대응하고 있으며 각기 고유한 임무를 지닌다. 수호자 계급에 있어서는 국가를 수호하는 막중한 임무를 띠고 있기 때문에 그
국가론」에 대한 언급도 있었지만, 철학이라는 것에 대해 막연히 두려움을 갖고 있던 나로서는 읽어 볼 엄두를 내지 못했었다. 에머슨(Ralph Waldo Emerson)이 “플라톤이 곧 철학이요, 철학이 곧 플라톤이다”라고 까지 말했던 만큼, 플라톤의 저서를 읽고이해하는 것은 서양 철학에 다가감에 있어서 먼저