Ⅰ. 서 론
유치원에서는 교육기관장으로서의 위상확립과 원아모집을 원활히 하기 위해 지역사회와 학부모들에게 효과적으로 홍보활동을 해야 한다. 이때 원아모집만을 위해서 홍보활동을 하기 보다는 훌륭한 교육을 펼칠 수 있는 교육기관이 존재함을 알리는 것에 초점을 맞추는 것이 좋다. 이는
교육사업이 진일보하고 있다. 질 높은 교육서비스를 위해서는 바라직한 물리적 환경, 영유아를 위한 좋은 교육프로그램 그리고 유아교육기관 종사자의 자질과 능력이 모두 갖추어져야 한다. 그 중에서도 유아교육기관장은 영유아의 안전한 보호와 연령에 적합한 교육을 위해 전문성을 발휘해야 하는
있는 인적 자원이 될 것이기 때문에 유아 교육을 잘 하는 것은 중요하다.
이 장에서는 어떠한 교육철학적 배경을 가지고 어떤 운영 목표 하에서 어떠한 프로그램을 정할 것인지, 교사 및 교직원은 어떠한 기준으로 선발할 것인지 등 유아교육기관장으로서 기관 설립 및 운영 철학을 논하기로 하자.
교육의 질을 결정함에 중요한 요인이다.
훌륭한 리더가 있으면 직무만족과 충성이 높아지고 협동적 노력이 나타나지만 그렇지 못한 리더 아래에서는 갈등과 대립 및 불만이 커져 조직의 비능률을 초래한다.1)그렇기 때문에 현대의 모든 조직들이 훌륭한 리더를 원하고 있다.
따라서, 유아교육기관장
<창조경영 시대에 요구되는 평생교육기관장의 임무와 역할>
1. 경영환경의 변화 [산업시대->지식정보화시대->창조경영시대]
2007년 들어 신문 1면을 장식했던 삼성 이건희 회장의 신년사를 기억한다면 창조경영에 대해 한 번쯤 들어본 적이 있을 것이다. 지금까지 삼성은 지속적인 성장을 보였다. 그