지능 각각에서 우리가 가지고 있는 특정한 능숙함 혹은 미숙함을 조금씩 알아갈 수 있을 것이다. 지금부터 보고서를 통해 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그교육적시사점을 논하도록 하겠다.
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매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해설명하고, 그교육적시사점을 논하시오.
Ⅰ.
Ⅰ. 서 론
교육심리학 과제 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그교육적시사점을 논하시오. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해설명하고, 그교육적시사점을 논하시오. 의 두 문제에 대해서 작성하고자 한다.
가드너의 다중지능이론은 인간의 지능은 단일한 능력이 아닌 8가지의 독립된