4. 지도내용
7월 6일부터 16일까지 DRA(Differential Reinforcement of Appropiate Beahavior)의 방법을 적용하였고, ①엄지손가락을 빠는 행동대신 연필 잡기 ②연필을 잡고 직선 따라 그리기를 단기목표로 정하였고 ,이 절차에서 언어적 지시(안돼, 차렷, 손 무릎, 연필 잡아, 그려봐, 잘했어 등)를 병행하여 아동의 수
음악치료
음악치료는 음악을 사용하여 대상자의 문제행동과 상태를 개선시키며 치료해 가는 전문 분야이다. 음악치료의 대상이 폭 넓기 때문에 여러 인접 분야 학문의 지원을 받고 있다. 현재까지 미국의 음악치료사들은 정신병동에서 주로 활동하고 있으며, 그 다음으로는 노인을 위한 기관과 장
교육학, 법학, 사회복지학, 의학, 심리학, 체육학, 가정학, 여성학)에서 다양한 접근 방법으로 연구가 진행되고 있다. 이러한 문제가 발생하는 것은 유아가에 미리서부터 잘못된 행동, 즉, 문제행동을 바로 잡지 못했기 때문일 것이다. 필자가 아는 6살 유아의 경우 포천에 지나가는 미군 부대차. 대포를
례없을 정도로 상위권 국가임을 감안할 때 우리의 희망인 청소년들의 미래를 위하여 약물남용 문제는 매우 중요하고도 심각히 대처해 나가야 할 국가의 최우선 정책과제임에 틀림없다.
청소년기의 약물 남용이 심각한 사회문제로 인식되는 이유로 첫째, 약물을 사용하는 청소년의 연령층이 점차로
행동은 같은 나이와 교육경험을 지닌 또래의 정상적인 발달 기준과 비교하여 평가한다. 아동기ㆍ청소년기 장애는 성인기 장애와 구별될 필요가 있으나 명확하게 구분되는 것은 아니다. 아동기ㆍ청소년기에 나타나는 정신지체(mental retardation)는 지능이 비정상적으로 낮아서 학습 및 사회적 적응에 어려