영어 교육에 대한 관심이 고조되고 있다. 조기 영어 교육에 대한 사회적 관심은 일부의 전유물이었던 영유아 영어 교육을 학부모 전체의 관심사로 바꿔 놓았다. 반면, 교육 여건은 부모들의 요구를 따라잡지 못하고 있는 실정이다. 이 같은 기형적인 구조에서 탄생한 것이 바로 "영어유치원"이다. 일반
영어교육에 노출되는 것을 조기영어교육이라고 인식하는 것으로 보인다. 그러나 현실적으로 초등학교 3학년부터 영어 공교육이 시작되고 있기 때문에, 그 이전에 시작하는 모든 형태의 영어교육을 조기교육이라고 보는 견해도 많다. 이러한 조기영어교육은 전일제 영어유치원이나 학원, 주 1-2회 원어
영어교육에 대해 힘을 쏟고 있다. 우리나라도 과거 1997년부터 초등학교 3학년의 정규 교과목으로 영어가 등장하였다.
유아영어교육의 실태에 대한 연구에 의하면 초등학교 3학년의 정규교과목로 영어의 등장이 유치원의 교육으로 즉, 유아영어교육으로 확대되었다. 이러한 이유로는 언어학적, 교육학
Ⅰ. 서론
세계화로 인해 영어교육의 중요성이 더욱 강조되고 있다. 언어 교육은 조기 교육이 중요하다는 인식하에 최근 우리 사회에서는 비싼 교육비에도 불구하고 영어유치원에 대한 수요가 증가하고 있다.
2018년 기준 교육부 조사에 따르면 “유아반을 운영하는 영어학원이 서울에만 160곳에 달