Ⅳ 교육훈련관리의 개선방향
1 OJT의 활성화
OJT는 실질적인 훈련의 효과 이외에도 인간관계개선이나 조직비전공유 등의 역할을 수행하므로 중요하다 하겠다. 특히 속도가 경쟁력의 관건이 된 현대에서 곧바로 필요한 지식과 정보를 얻을 수 있다는 장점이 있다.
전통적인 직속상사의 OJT훈련과 멘토
교육훈련관리
조직구성원의 사고, 지식, 기능, 태도를
변화시켜서 책임감 있는 사람을 만들어
기업의 경쟁력 강화를 도모하는 전략적 행동
신규채용이나 일정 직급으로 이동하는 경우 또는 일정 근속연수가 된
사원이 필수적으로 이수해야 하는 과정
특정한 직무나 직책을 맡고 있는 직원
교육의 필요성을 정확하게 파악하지 못하고 있다
? 교육이전에 개인의 능력평가가 없다. 따라서 어떤 사람에게 어떤 개발이 필요한가라는 개인 ? 베이스의 교육계획이 없다
? 인사고과제도와 연결되어 있지 않다
? 개인교육이 조직전체의 개발에 연결되어 있지 않다
? 경영관리의 이론이 앞서고 실천
4-A조 제 7장 교육훈련관리
1. 교육훈련 관리의 본질
(1) 교육훈련의 의의 : 조직원의 사고, 지식, 기능, 태도를 변화시켜서 책임감 있는 사람을 만들어
기업의 경쟁력 강화를 도모하는 전략적 행동
(2) 교육훈련의 필요 : 노동시장의 변화 / 종업원 변화 / 기술변화
(3) 교육훈
인사관리활동의 설계
구체적 인사관리활동이란 훌륭한 사람을 적정량 뽑아서 적합한 업무를 맡기고 일한 만큼 공정하게 보상을 하고 부족한 능력을 계속 향상시켜 주며 승진, 이동을 당사자와 회사의 목적에 부합되도록 조정해주며 노동자단체의 집단적 요구를 적절하게 해결해주는 것이라고 할 수