고려의 학교교육은 교육본연의 목적인 전인으로서의 인격형성에 있는 것이 아니고 과거에 급제하는데 있었다. 과거제도=국가의 교육목표의 일치를 뜻함
-고려의 교육사상가최충: 십이도의 선구자로 해동공자라 칭함, 문헌공도를 설립하였고 교육의 본질을 성인의 도로 삼았다.
안향: 주자학의
교육
(1) 고구려의 고육
- 고구려는 국초부터 문자를 사용하여 『유기』라는 100권의 역사책을 편찬했던 나라로, 일찍이 고대국가로 성장하였다. 왕권을 중심으로 하는 중앙집권적 국가의 체계를 유지하고자 했던 고구려는 통치이념으로 충 · 효를 기반으로 하는 유교를 받아들여 이를 관리들
교육기관)를 설치하고 다음으로 관리 양성을 위한 학원(별창학원)(고려사, 권74)을 설립하였으며 성종 대에 이르러 국자감(후기에 성균감 또는 성균관으로 개칭)의 창설과 향교의 전신인 12목의 설치 그리고 과거 제도를 통해 유학 교육으로 교육의 기초를 확립하였다.
또한 문종 17년에는 최충에 의해