과학적으로 입증하는 것입니다. 이를 통해, 음악치료가
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3. 졸업 후 희망
교육대학원에서의 음악치료 전공을 마친 후, 저의 희망은 음악의 치유력을 사회의 다양한 분야에 적용하여, 인간의 삶의 질을 향상시키는 것입니다. 음악치료 전공을 통해 습득한 지식과 기술을 바탕으로, 저는 지
이화여대 의료원은 지역사회를 위한 적극적인 의료봉사는 물론, 나아가 국제적으로 탁월한 보건과학교육의 일원을 육성해서 과학적 수준의 의료를 선도해나가는 신뢰의 의료기관입니다. 세분화된 수련과정과 업무지원을 통해 전문인으로서 향상된 지식과 실무를 배울 수 있다는 기회만으로...…<중
지식과 기술은 기업에서 필요한 수준의 26퍼센트에 불과하며, 이들을 재교육시키는 데 평균 2년, 1년에 2조 8천억 원이 소요 된다고 불평했다. 전경련이 회원사의 인사책임자들을 대상으로 조사한 ‘기업에서 본 한국교육의 문제점과 과제’. 참조. 한겨례, 2002년12월3일자 기사, “대학 습득한 지식 회사
이화여대 교수처럼 자연과학과 인문학을 접목시킨 통섭 학문을 하고 싶어하는데, 아쉽게도 우리나라 영재교육원 시스템은 수학 과학 등 이과 계열에 치우쳐 있는 것 같아요. 글쓰기, 문학, 음악, 미술 등 좀더 다양한 분야에서 영재성을 키울 수 있는 프로그램이 도입됐으면 좋겠어요.
제가 교사라 아
이러한 청소년에게 자신의
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3. 졸업 후 희망
미술치료교육대학원에서의 교육과 연구를 통해 얻은 깊이 있는 지식과 풍부한 경험은 제가 아동복지연구소에서 임상미술치료사로서 역할을 수행하는 데에 큰 도움이 될 것입니다. 아동복지연구소에서의 업무에 적극
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4. 기타