교황권의 스콜라주의
A. Charlernagne(찰스대제)는 800년경에 학문과 교육을 장려. 모든 사원과 수도원에 학교를 세우도록 명령.
1. 학문과 교육은 계속 발전했고, 계속 영향력을 미쳤다.
2. 사원과 수도원의 학교들은 숫자와 영향력이 증대되었다.
3. 학문은 특히 12c-13c 대학의 설립과 더불어 더욱 발전했
교황권의 역사
1. Lay Inverstiture(평신도 서임권)문제
1) Hildebrand Henry Ⅳ사이에 극적으로 표현된 문제
-초대 ~중세전까지는 Chapter(성직자 회의)에서 결정함
-9~10세기에 바이킹 족이 출몰하여 수도원, 교회 등을 유린하였다. 이 때 귀족, 영주들이 야만족들을 무찔러 주었다. 이로 인하여 그들은 교회에
Ⅰ. 개요
우리는, 성스러운 교부들이 제정해온 것과는 반대로, 많은 지역에서 교회들에 대한 성직서임이 세속인들에 의해 수행되고 있으며, 이러한 이유로 교회 내에 많은 혼란들이 야기되고 있고 그러한 혼란들에 의해서 크리스트교가 짓밟혀왔다는 것을 들어서 알고 있기 때문에, 우리는 사제 중
서론 : 아비뇽 유수란 무엇인가?
아비뇽 유수의 배경
아비뇽 유수 이전(11~13C)의 강력한 교황권의 배경
교회를 주인이자 영혼이자 태양, 국가를 하인이자 육체이다 달로 묘사할 정도
실질적 배경: 교회과 봉건영주와 결탁하여 봉건사회의 재원을 틀어쥠.재적적으로 막강
이론적 배경: 교회법 학