국가(近代國家)'의 형태가 맹아적으로 출현한 르네상스 시기의 이탈리아에서 처음 사용되기 시작하여 19세기에 이르러 근대 국가가 정착됨과 더불어 유럽 전역에서 광범하게 사용되기 시작한 개념이다. 그리고 '근대국가(the modern state)'란 현대의 '발전된 자본주의사회의 국가'속에서 그 성숙한 자태가
경제적 전망과 작업 태도와 관련하여 저자들은 소득이나 소비재 보유 수준에 비추어 볼 때 많은 노동자들이 중간 계급의 생활수준을 획득했다는 점에 동의했다. 그러나 이러한 상대적인 풍요는 저소득, 낮은 승진 기회, 직무 만족의 결여를 특징으로 하는 지위에서 얻은 것이다. 이러한 연구의 결과는
경제적 착취와 성적 억압을 주요 초점으로 보고 있으나, 경제적 착취가 계급적 지위와 관련되어 있으며, 모든 여성에게 적용되는 것은 아니지만 성적 억압은 모든 여성에게 적용된다고 주장하면서 갈등이 있다. 사회주의 페미니즘 지지자들은 마르크스주의를 성 분화를 탐구하는 데 비실제적이고 부적
, 마르크시스트 복지관은 상대적으로 덜 애매모호한 경험적 기반을 갖고 있다. 셋째로, 마르크시스트 복지관은 개인 욕구의 충족에 초점을 둔다. 이 점 또한 사회행정학과 마찬가지 입장이다. 넷째로, 마르크시스트 복지관은 기능주의와는 달리 민간에 의한 복지활동을 복지의 개념에서 배제한다.
궁극적으로는 불평등한 정치, 경제 구조의 재생산을 목표로 하는 장치에 지나지 않는다고 보고 있다.
자본주의 사회교육의 또 하나의 계급적 특성은 교육을 사회혁명의 실질적인 하나의 수단이 된다고 보는 것이다. 마르크스는 인간뿐만 아니라 사회생활의 체제도 변혁되어야 한다고 생각했다.