교회행정의 선이해와 기독교신앙의 관점,교회의 사명,교회의 목적성취라는 교회행정의 본질적 틀속에서 주일학교 행정을 진단하는 작업과 그 속에서 체계적 주일학교 교회행정의 필요성을 도출해내고 우리가 지향하는 가장 성경적인 칼빈주의의 전통모델을 통한 접근과 현대 교육행정의 실제적 모
교회에서 무엇을 가르쳐야 할지를 결정하기도 어려운 시대에 살고 있다. 예를 들어서 총회공과를 사용하기에는 너무 아이들의 감각에 뒤떨어져 있고, 새로운 공과를 도입하자니 지은이의 생각이 가르치기에는 부담이 있는 내용들이 있다. 주입식공부를 하자니 학교와 다를바가 없고 대화식으로 하자
교회행정의 선이해와 기독교신앙의 관점,교회의 사명,교회의 목적성취라는 교회행정의 본질적 틀속에서 주일학교 행정을 진단하는 작업과 그 속에서 체계적 주일학교 교회행정의 필요성을 도출해내고 우리가 지향하는 가장 성경적인 칼빈주의의 전통모델을 통한 접근과 현대 교육행정의 실제적 모습
1. 서론 (교육에 있어서 멀티미디어의 필요성과 그 효과)
1) 멀티미디어의 정의/ 교육에 있어서의 적용 범위
* 멀티미디어란?
-미디어란? 정보의 표현(representation)과 전달(distribution)의 수단
-다수(Multiple)와 매체(Media)의 합성에서 나온 말이다.
멀티미디어란 과거 숫자와 문자 위