통일이 우리에게 온다면 우리가 어떻게 할 수 있을 것인가 등등...
지금의 환경문제, 정치풍토, 지역감정, 장애인 대책등 여러 가지 시급한 사안들은 통일문제와 별반 다른 문제들일까? 오늘 기독교통일운동의 어제 오늘 그리고 내일을 바라보며 함께 고민하고 이야기를 나누어 보도록 합시다.
2. 기
Ⅰ. 서론
독일의 공공부조는 독일의 역사적 발전과정과 사회적 배경관점에서 볼 때 사회정책(Sozial Politik)의 한 부분으로 파악하여야 한다. 19C 중엽까지 독일에서 빈민에 대한 구제는 주로 교회나 기타 자선단체에 의하여 운영되어 왔다. 1842년 빈민에 대한 구제를 최초로 입법화한 빈민구제 의무에 관
운동’ 이다.
이에 이 보고서에서는 올해로 11년을 맞은 한국 대안교육운동의 시작과 그 현황 등을 살펴보고 외국의 사례 등을 소개하며 대안교육에 대해 알아보고, 대안교육의 전망과 과제를 제시하려 한다.
Ⅱ. 대안교육의 등장 배경
1.‘학교붕괴’와 학교교육 비판론
지금 우리의 학
운동이 발전하고, 국가와 자본이 노동운동을 포섭할 필요성을 느끼면서 시장임금 외에 노동자의 노동력 재생산구조에 영향을 미치는 여러 가지 사회적 제도들이 나타나기 시작한다. 대표적인 것이 연금, 의료보험, 아동수당 등 흔히 사회복지로 불리는 제도들이 바로 그것인데 1차 세계대전과 2차 세계
통일, 청소년, 지역공동체 등과 같은 다양한 분야의 시민운동 과제들을 적극 추진해 왔고, 현재 전국 50여개 도시에 10만여 회원이 활동하고 있다고 한다(YMCA, 1999; 춘천YMCA, 1999나).
1949년 2월 21일 강원도 최초의 민간사회단체로 출범하여 올해 창립 50주년을 맞은 ‘춘천YMCA’(이하 ‘춘천Y’)는 지난 반세