은유의 상승-하강 관련성
② 비교 도표
③ 신체적 경험에 근거한 은유, 영상도식과도 관련.
④ 언어를 사용할 때, 화자가 언어표현에 수사학적 표현 혹은 시적 표현을 덧붙이는 것
이 아니라 행복, 건강 등을 인식하는가에 중점.
⑤ 은유는 일상 언어에 만연하는 개념구조.
2.3.
시기가 축소되었다.
3. McGoldrick의 가족생활주기 모델의 한계점
전형적인 가족생활주기에 대한 기술은 단계에서 단계로의 전환을 가족이 어떻게, 언제, 어떤 방법으로 만드는가에 있어서 문화, 민족, 인종의 중대한 영향을 전달하는 것에는 실패했다는 것이다.
Ⅴ. 구조적 가족치료
개념을 발생시킴
- 근육운동 감각적 영상도식 구조
신체적이고 물리적인 영역에서 추상적인 영역으로의 투사를 통하여 확장된 개념을 발생 시킨다.
관련된 기제로는 영상도식의 확장, 대상의 인접성에 따른 환유적 확장 및 유사성에 따른
은유적 확장, 그리고 문법화에 의한 확장이 있다.
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③ 교육과정은 계획된 활동으로 구성된 프로그램이다.
④ 교육과정은 수행할 일련의 과제다.
⑤ 교육과정은 의도한 학습 결과다.
⑥ 교육과정은 문화적 재생산의 도구다.
⑦ 교육과정은 사회재건을 위한 의제(agenda)다.
⑧ 교육과정은 학생의 삶에 대한 해석과 전망이다.
⑨ 교육과정은 은유다.
은유는 일종의 수수꼐끼라고 한 아리스토텔레스의 말처럼 은유의 해석은 얼마든지 달라질 수 있는 것이다(최윤식, 2001).
3. 은유광고의 개념과 실례
은유광고는 은유라는 광고소구를 통해서 광고효과를 달성하고자 하는 광고이다(조홍찬, 1999). 기본적으로 은유는 ‘A는 B이다’라는 문장구조를