기억하고자 할 정보를 눈으로 여러 번 보거나 다시금 상기시켜 보는 과정을 의미한다. 본질적으로 암기 작업에 능숙한 사람들은 매우 많은 정보의 양을 효과적으로 인코딩하는 가장 일반적인 방법을 말한다. 대다수 학자들은 기억을 향상시키는데 도움이 될 뿐만 아니라 정보를 장기기억으로 전환시
1.서론
기억이란 과거, 현재, 미래를 이어갈 수 있는 연결능력이다. 한 사람의 성격, 정체성을 이루는 기록 저장소이기도 하다. 또한 기억은 신경세포들의 연결이자 신호의 생성, 저장, 화상이다. 즉, 소통과 공감의 원천이고 집단기억을 공유할수 있는 저장자원인 것이다. 이상 본론에서 인간의 기억
효과적으로 제어할 수 있는 사람이 될 수 있다면 오늘날 지금에도 데카르트와 같은 위인이 나오지 않을까?
<기술ㆍ가정 과목 잘 가르치는 방법>
1. 기술·가정 교과과정
- 실과(기술ㆍ가정)는 5~6학년의 실과, 7~10학년의 기술ㆍ가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로서 6년간 연계를 가지고 이수하
하여 마인드맵이 학습에 미치는 긍정적인 효과를 검토하고 수업에서의 활용과 초등교과에서 효과적인 교수방법으로 사용된 예시 등에 대해 탐색하도록 하겠다. 그리고 이러한 모든 이론 및 실재를 바탕으로 하여 실제 지도안을 구성하여 마인드맵이 활용되는 수업의 한 형태를 제시해보고자 한다.