하는 것이 성호르몬이다. 사람은 태어날 때 남성 호르몬, 여성 호르몬 두 가지를 다 가지고 있어 남자아이와 여자아이의 차이가 없다가 10세 ~15세 경이 되면 남자는 남성 호르몬이, 여자는 여성 호르몬이 상대적으로 증가한다. 이렇게 해서 성호르몬의 균형이 남녀신체의 특성을 나타나게 한다.
생리적특징
청소년기의 생리적특징은 한마디로 남자는 남성으로, 여자는 여성으로서의 신체적 성숙이 이루어지는 시기이다. 남녀 모두 성 기능의 발달이 현저하고 남녀간의 신체형태나 기능에 있어서 뚜렷한 차이를 보이는 2차 성징이 나타난다. 이 시기에 대부분의 청소년들은 자신의 신체적․
남녀의 생리적 구조와 작용이 다르다는 것이 차별을 의미하는 것이 아님을 이해시키며,
남녀가 서로 다르기 때문에 배려해야 할 부분과 배려 받아야 할 부분이 있다는 것을 인식
시킴
(2) 올바른 성지식에 대한 정보를 제공한다.
- 성교육을 통하여 청소년들의 비판적 사고력을 키우고, 동시에
1. 성인 중기의 발달의 특징과 과제
성인 중기는 35세에서 65세까지로 보는데, 성인 중기의 특징들은 다음과 같다. 권용근, “누구를 교육할 것인가?”, [기독교교육개론(상)] 196~200p
1) 신체 및 생리적특징
신체적인 능력이 크게 즐어드는 시기로 남녀 모두 갱년기를 경험하게 되고, 여성의
부부관계의 특징
▶ 일반적 특징
- 결혼이라는 상징적 행위로 시작.
- 서로 다른 문화와 환경에서 자란 두 사람의 협상.
- 0촌이지만 혈연관계가 아니어서 헤어지면 남이 되어 버리는 특별한 가족관계.
▶ 한국사회에서 부부관계의 특징
- 유교적, 권위주의적,
- 여성에 대한 차별과 비효율성.