누리과정의 교수학습원리는 크게 7가지로 구분하여 제시할 수 있다. 7가지 교수학습원리에 대한 개념을 요약 설명하고, 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오
Ⅰ.서론
누리과정은 유치원과 어린이집에 다니는 만 3∼5세 어린이들의 공평한 교육과 보육 기회 보장을 위해 제공되는 교육과정
과정과 보육서비스를 받을 수 있도록 지원하기 위한 것이다.
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Ⅱ 본론
1. 누리과정의 7가지 교수학습원리에 대한 개념 요약
첫째, 놀이중심교수학습원리로서 모든 교수활동은 놀이를 중심으로 교수학습활동이 이루어져야 한다는 것이다.
둘째, 생활중심의 원리이다. 이는 유아의 생활 속
설명하시오. (10점) 3) 유아교육기관에서의 교육은 놀이, 활동, 일상생활을 통해 이루어진다. 담당교수 홈페이지 자료실에 탑재된 ‘2022 중간과제물 놀이사례’를 보고, 해당 놀이 및 유아의 관심을 지원하기 위한 교사의 (1) 놀이, (2) 활동, (3) 일상생활 지원 방안을 구체적으로 작성하기로 하자
, 인위적 노력으로 통제가 가능한 환경이다.” 즉, 교육서비스 향상을 위해 누리과정의 확대에 따른 유아 교육의 공교육화에 발 맞춰 균등한 교육여건 확보에 대한 탐구가 필요하다. 따라서 본 과제에서는 교수학습원리와 유치원의 시설설비 기준의 분석과 유치원의 공간계획
을 설명하고자 한다.