관계에도 적용시킨다. 생애초기의 아동은 어머니와 상호작용하면서 관계의 경험을 갖는데, 이 경험은 정서까지를 포함한다.
대상관계는 어느 한 연구자에 의한 이론이 아니라 클라인(Melanie Klein), 위니캇(Donald Winnincott), 말러(Margaret Mahler) 등 관계를 향한 인간의 욕구를 강조하는 여러 이론들을 총칭한
대상관계이론의 주요 개념
I. 대상관계대상이란 '주체'의 반대로 사물보다 사람 또는 사람의 부분에 더 자주 적용된다. 대상관계(object relation)란 유아기 때 자신을 돌봐주는 양육자에 대한 이미지에서 비롯되는 것으로 이 이미지는 아동이 발달하면서 개인적인 경험이 축적됨에 따라 변하게 된다.
1. 대상관계이론 이란?
대상관계이론이란 영국에서 최초로 제기된 정신분석학의 주요 이론 중 하나로서 사람들의 생애 초기 양육자와의 사이에 있었던 관계 경험을 바탕으로 어떻게 자신과 다른 사람들에 대한 표상을 형성하며, 이러한 대상관계는 차후 성인이 된 후에도 지속되며 이런 내면화된 표
대상과의 경험은 물론이고 그 경험에 수반되는 정서상태까지 내면화하여 대상표상을 형성한다. 따라서 대상표상이란 대상에 대한 지각과 사고만이 아니라 대상에 대한 기억과 감각, 대상의 태도나 행동에 대한 기대, 이와 관련된 정서와 상황에 대한 표상까지 포괄하는 개념이다. 유아의 내면세계에는
말러(M.Mahler)와 이디스 제이콥슨(E. Jacobson) 등과 같은 자아 심리학자들과 설리반(H.Sullivan)처럼 인간의 관계에 초점을 맞추어 연구했던 인간 관계이론가들을 비롯하여, 멜라니 클라인(M. Klein)이나 로날드 페어베언(R.Fairbairn), 도날드 위니캇(D.Winncott) 등과 같은 대상관계이론가들을 넘어 하인즈 코헛(H.Kohut)