듣고 이를 이해하고 있다는 것을 나타내는 기술이다. 이런 기술에는 구성원의 말을 반복하거나 다른 말로 표현하는 것, 구성원이 말한 바의 이면에 숨어 있는 의미에 감정이입으로 반응하는 것, 집단구성원과 눈맞춤을 함으로써 구성원들에게 관심을 가지고 있다는 점을 전달하는 것 등이 포함된다.
2. 계획 단계
촉발 사건과 위기에 대한 정확한 사정이 이루어지면, 위기로 인해 나타날 증상들을 감소시키기 위해 가능한 개입 활동을 하게 된다. 사정을 통해 확보한 정보와 자료들을 근거로 대안적 대처 방안을 강구하게 된다.
계획 단계에서는 먼저 위기로 인한 클라이언트의 기능 손상 정도와 회
III. 사례 적용
다음의 사례는 Aauilera와 Messick이 제시한 위기개입 4단계를 토대로 진행된 사례를 Karen Hust(1993)가 제시한 것이다.
(1) 사례 개요
클라이언트 김은정(41세)은 남편 이영택(45세)과 17년 전에 결혼하여 자녀 둘(각각 17세, 14세의 아들)을 두었다. 두 사람의 결혼생활은 약간의 기복은 있었으
탐색을 통하여 내담자의 문제 해결 능력을 높이는데 역점을 두는 상담이론이다.
이전의 상담이론들이 문제를 정의하고 원인을 파악하여 해결방법을 계획하는 문제중심의 패러다임이라면 해결중심 가족치료이론은 내담자가 스스로 자신의 문제를 고쳐 나가는데 초점을 둔 해결중심 패러다임으로 상
1. 이야기치료란?
이야기는 어느 곳에서나 존재하며 거의 제한이 없는 다양한 형태로 시대와 장소를 불문하고 모든 사회 속에 존재해 왔는데 이는 바로 이야기가 바로 삶 그 자체이기 때문이다(강명화, 2004). Sarbin은 이야기가 인간의 삶을 설명해주는 가장 근원적인 은유라는 점을 심리학적으로 적절