코민테른 목표: 통일적으로 지도함으로써 자본주의제도를 전복하고 프롤레타리아가 독재를 세우며 사회주의와 공산주의를 건설하는 것.
1930년 코민테른은 부루주아 민주주의 세력과 사회민주주의 세력을 경계
→ 강서시대에 중국 공산당이 ‘좌경적’ 통일 전선 전략을 주장하게 된 배경
당내 미국과의 관계를 바라는 지도자들 비판
1949년 6월 30일 ‘논인민민주전공’ 제하의 연설,
일부 당 지도자들의 견해를 ‘현시점에서는 순진한 생각’이라
고 비판
-넓은 의미에서 상대방을 ‘공공의 적’으로 비판하는 전략
나. 한국전쟁 참여를 통해 스탈린의 신뢰를 이끌어냄
중국의) 혁명적 실천의 필요를 위한 것이 아니라 마치 학습을 위한 학습을 하는 것 같다. 그래서 그것을 읽지만 소화하여 이해하지 못하고 있다. 마르크스, 엥겔스, 레닌, 스탈린(저작)에 대한 개개의 문구를 단편적으로 인용하는 것만으로 이해하게 되면, 그들의 (마르크스주의의) 입장(에서), (유물론적
강제적으로 억제하여 오히려 농업의 생산량과 생산성을 저하시켰다.
스탈린 방식에 버금가는 강제적 농업집단화 정책을 시행한 마오쩌뚱의 급진정책은 중국 농촌의 피폐를 가져오는 결과를 낳았다. 이러한 상황에서 중국 지도부의 실권파(實權派)는 대약진운동을 비판하면서 이른바 '조정정책'
중국의 종교사회학을 연구하는 동안 공자를 알게 되었기 때문이다. 또 다른 질문은 우리들이 모택동을 제대로 이해한다면, ꡐ정치ꡑ가 그의 직업이 아니라 ꡐ교육ꡑ이 곧 그의 직업이었다고 말할 수 있지 않을까? 모택동은 1970년 에드가 스노우에게 ꡒ사람들에게서 300년간 왕에 대해