Ⅰ. 영웅소설의 개념
영웅이 주인공으로 등장하고 영웅적 활약을 전개하는 작품을 말한다.
일반적으로 영웅소설이라 함은 많은 의견들이 분분하지만 ‘영웅의 일생 구조를 구현한 작품’이라고 보는 의견이 대다수이다. 즉, 영웅의 일생 구조를 전형적으로 구현하지 않더라도 집단적 이념의 실
Ⅱ 본론
1. 콜버그의 도덕성 발달단계 중 인습적 수준에서 대인간 조화 또는 착한 소년 소녀 지향의 의미
인습적 수준은 대부분의 청소년들과 성인들의 수준이다. 인습 수준에서는 집단 가치, 집단실제, 규칙에 대한 인지적 인식으로 바뀐다. 인습적 수준의 청소년은 자신의 행동을 자신에게 미치는
도덕성 발달을 6단계로 나누었다. 그는 각 연령별 아동에게 딜레마 상황을 제시하여 도덕적 판단을 하도록 요구하였고 그들의 도 덕적 추론에 근거하여 단계를 구분하였다.
< 전인습적 수준 >
판단은 개인적 욕구와 타인들의 규칙에 따른다.
(1) 1단계 : 복종-처벌 지향
특정 행위의 결
길리간의 배려지향적 도덕성이론(Gilligan의 도덕성발달이론, 길리간이론에 대한 비판)
I. GiIIigan의 도덕성발달이론
Gilligan은 많은 도덕성발달이론에 내재하고 있는 남성편견을 수정하기 위해 새로운 도덕성발달이론을 발전시켰다. 이 이론에서 나타나는 여성의 도덕적 판단의 분명한 특징은 다른 사
Kohlberg?
*하버드 대학의 도덕 교육 센터 소장 역임
*박사 과정 중에 피아제의 영향을 받음
도덕성 발달이론> 정립
1. 전 인습적 도덕 수준
도덕적 선악의 개념은 있으나, 판단 기준이
권위자의 힘이나 개인적 욕구와 관련 있음
1단계 : 처벌과 복종 지향
2단계 : 개인적 보상 지향