독후 활동 중에 가장 익숙한 것이다. 말 그대로 책을 읽고 난 뒤의 느낌을 쓰는 것이다. 독서감상문은 책을 읽은 후의 감상을 간직하기 위해 쓰는 것이다. 책을 읽고 난 뒤 내용을 다시 한번 생각해보고 그때의 자기 느낌, 비슷한 경험들을 뒤돌아보는 것은 그것을 고스란히 자신의 것으로 간직 할 수 있
Ⅰ. 독후감(독서감상문)의 의의
독후감이란, 독후 감상문을 줄여 쓰는 말로 독자가 독서를 한 뒤의 강한 인상과 깊은 감동, 그리고 예리한 비판과 의견이 잊혀지지 않도록 사색하는 독서의 기록이라고 할 수 있다. 그러므로 사고를 결부시켜 감동을 표현하는 것이요, 독자의 작문교육의 위치에서는 독
독서력은 합리적 생각을 갖게 하며 논술력을 길러 창의력을 길러준다. 우리 나라학생들이 지식은 세계 최고이지만 창의력은 꼴찌인 실태를 개선하기 위해 모든 평가를 논술평가로 전환하게 된 우리의 교육시책이다.
논술력은 독서와 독서감상문 쓰기에서부터 출발한다. 독서감상문 쓰기는 자기의 생
독서감상문 첫머리를 시작하는 몇 가지 방법
* 나의 경험이나 일상 얘기 중에서 중심글과 연결시키려는 얘기거리로...
* 동기가 특별한 경우에는 책을 읽게된 동기도..
* 평상시의 내 생각, 버릇 등을 자백하면서....
* 느닷없는 질문으로...
-“홀로 책을 읽다가 국기에 경례를 해본 적
<‘타이탄의 도구들’ 독서감상문>
각 분야에 성공한 사람들을 일컬어 저자는 그들을 '타이탄(거인)'이라 부른다. 저자가 진행하는 팟캐스트에 '타이탄'들이 출연하여 말 했던 진솔한 이야기들을 이 한권의 책에 압축하여 설명하고 있다. 성공으로 가는 가장 빠른 길은 성공한 사람들이 이미 거쳐 간