동학농민혁명에서 농민들의 요구사항은 폐정개혁 12개 조항에 잘 나타나 있다. 여기에는 봉건모순과 민족모순을 지적하고 있다. 봉건모순은 정치기강의 문란, 사회신분문제, 조세제도의 문란, 토지제도의 문란 등이었고, 민족모순은 외국 상인의 침투와 이들의 국내 유통기구 장악으로 인한 경제파탄
.
그러나 동학은 2대교주 최시형의 노력으로 봉건적 압제와 착취 그리고 제국주의의 정치, 경제적 침략에 시달리는 농민대중 속에 광범위하게 침투하여 그들을 의식화하고 조직화하였다. 그리하여 지방 분산적이었고 일시적인 농민대중의 저항을 결집시켜 전국적인 혁명으로 성숙시켜갔다.
1.2 동학혁명의 전개와 경과
1.2.2 제2차 농민운동
청, 일 전쟁의 발발, 항일투쟁의 필요성
각 지역에서 농민부대 일어남 (전봉준 – 전주, 손화중 – 광주, … )
But 정보 입수한 관군 및 일본군
10.21, 전봉준 10만 호남군, 손병희 10만 호서군 Vs 관군, 일본 연합군
우금치 전투 결정적 패배,
혁명의 인적 구성의 대다수가 농민이었다는 것 뿐만 아니라 혁명이 철저히 농민들의 이해관계를 바탕으로 하여 진행되었다는 것을 뜻한다. 프랑스혁명 당시의 농민혁명이 혁명엘리트에 의해서 조절되고 통제되었다면 동학혁명은 농민들이 주체적인 참여를 바탕으로 당시 지배층과는 커다란 단절이
혁명의 단계이다. 1894년 음력 3월 20일 전봉준.손화중.김개남 등의 지도하에 茂長(무장)에 남접도소를 설치하고 봉기를 준비하여 약 4천명의 동학농민군을 편성하였고 전주에 입성한 단계로 5월 8일에 전주화약이 체결되었다. 이 제 1차 농민전쟁 단계로부터 본격적 농민혁명운동이 시작되었다. 제 3단계