- 가족과 함께하는 나들이 실시
12. 가족앨범제작 (10월) - 프로그램 진행동안 가족사진을 담아 앨범으로 제작 배분
13. 사후관리 (사업종료 후)
- 아동․가정, 자원봉사자의 정기적인 상담 및 안부연락. 학습, 정서적 효과의 지속성을 위한 멘토링 유지. 자조적 지지집단 형성 자체 모임 진행
-또래집단프로그램(자기의사표현, 또래문화수용)-외부활동 1회
6월,8월
조현정
중등생
9-10월
아동·청소년전문교육지원사업
저소득
대상자
13:00-19:00(27명)
-사회교육 이용 교육비 무료 및 감면 서비스 제공※프로그램 이용 전, 내방상담 진행 후 제공
수시
조현정
1) 가족기능강화사업
계획서가 있으나 교복투와는 달리 계획하기에 따라 다름.
“친구 사랑 프로그램”은 의무가 아니나 1년 4번 진행함.
학교의 제약과 기준이 없으므로 프로그램 진행이 융통성이 있으며 필요하면 바로 진행되어 유연성이 높음.
문원중학교 학생들의 고민상담 1위는 “대인관계” ☞ “대인관계 및 자존
학습부진을 보이는 학생: 학습의욕저하, 학습무능력, 학습부진, 학업불량 등
⑦ 반사회적 행동을 하는 학생: 폭력, 절도, 가출, 약물남용, 불량서클 가입, 임신 등
⑧ 장애인 학생: 정서, 발달, 신체장애 등
학교사회사업은 요보호학생이나 학교부적응학생 뿐만 아니라 모든 학생들이 질적으로 향상된
<성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 언어발달, 학습, 사회성, 자기통제력 강화 등 다면적 접근을 통한 발달(지적)지체장애아동의 역량강화 지원 프로그램
2. 사업 내용 및 추진전략
1) 사업 참여자 모집전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
00지역 언어발달, 학습, 사회성, 자기통제력 강화 등 다