교육청의 책임이고 그 정책의 실행이나 실천은 각 유치원의 운영을 담당하는 원장의 책임이다. 유아 교육 정책을 수립하는 당국과 이를 실천하는 유치원 원장과의 원활한 의사 소통을 유지하는 것은 합리적인 경영 관리에 많은 도움을 주게 된다.
이 레포트는 영유아교육기관 운영과 관련된 신문기사
교육과정과 어린이집 표준보육과정을 통합한 공통과정으로 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 한다. 정부의 의무교육기간을 사실상 10년으로 확대하고, 만 5세 자녀를 둔 젊은 부모들의 경제적 부담을 경감함으로써 영유아의 공정한 출발선을 보장
효율적 효과적 행정과 책임 있는 재정 운영이라는 목적 하에 실시되었다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 도주제 설계의 기본방향은 중앙도주로 하되, 기초지자체간의 역할을 개혁하고, 중앙의 역할을 한정함으로써 지역의 '주권'을 보장하여 국가조직을 개편하는 것에 주안을 두고 있다.
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교육에서 조차 어려움에 직면하고 있다. 이런 청소년들이 21C에 적절히 적응할 수 있는 성인으로 성장하기 위해서라도 이들에게 제대로 된 교육이 이루어져야 함은 명백한 사실이다. 특히 컴퓨터 교육의 필요성이 모든 국민으로 확대되어 가는 지금의 상황에서 가정형편이나 주변의 열악한 환경 등으로
행정의 필요성을 거의 인식하지 못하였다. 그러나, 1947년 최초의 전문적 사회사업 교육으로 이화여자대학교가 기독교사회사업학과를 개설한 데 이어, 1958년에는 사회사업학과가 분리되었다. 뒤이어 1953년 중안신학교, 1959년 서울대학교가 잇달아 개설하였고 1961년에 비로서 서울대 3학년 과목으로 사회