특성이나 리더의 행동에 의해 리더와 비리더를 구분하는 기준을 만들거나 조직의 성과를 귀인하는 기준이 되는 리더십특성이론과 리더십 행동이론이 초기의 리더십 이론을 대변하게 되었다. 따라서 본론에서는 허쉬와 블랜챠드의 상황적리더십의 4가지종류의 특성을 예를 들어설명해 보겠다.
나왔는데, 그중 최근까지 가장 발전된 이론인 상황적리더십이론은 Hersey & Blanchard(1982)의해 정의된 이론으로 부하들의 성숙도 수준에 따라 리더십 스타일이 적합해야 한다고 제시된 이론이다. 따라서 본론에서는 허쉬블랜챠드의 상황적리더십의 4가지종류의 특성을 예를 들어설명해 보겠다.
리더십 스타일을 적용하는 것은 효과적이지 않을 수 있으며, 성공적인 리더는 다양한 상황에서 다양한 리더십특성을 적용하고 적응해야 합니다. 이 레포트에서는 허쉬와 블랜챠드라는 두 가지 다른 리더십 스타일의 상황적특성을 자세히 살펴보고, 이들의 특성을 실제 예시와 함께 자세히 설명하겠
허쉬와 블랜차드(Hirsch & Blanchard)는 이러한 상황 적합성을 고려하여 상황적리더십 이론을 제시하였다. 본 과제에서는 허쉬와 블랜차드의 상황적리더십의 4가지종류의 특성을 예를 들어설명해 보고자 한다. 리더십은 구성원이 조직의 목표를 달성하기 위해 영향을 미치는 프로세스입니다. 지도자들은
활용됐다. 리더는 부하의 특성을 가장 중시하고 조직의 여러 상황에 맞는 리더십을 발휘해야 한다는 게 골자다. 맥클랜드의 성취동기이론과 아기리스의 성숙이론에 근거하고 있다. 이 글에서는 상황 리더십의 내용을 자세히 이해하기 위해 네 가지 유형의 특성을 예로 들어설명하고자 합니다.