놀이활동
OO가 ‘나는 OO반이니까 빨간팀이야’라고 말한다. 교사가 ‘시작!’이라고 말하자 OO가 빠른 걸음으로 색깔판 있는 곳으로 다가간다. OO가 파란색 색깔판을 빨간색 색깔판으로 뒤집는다. 처음에는 한 손으로만 색깔판을 뒤집다가 양 손으로 색깔판을 뒤집으며 놀이를 한다.
일상생활
일주일
다양한 교통기관의 종류에 관심을 가지고 게임을 하는 모습을 볼 수 있다. 대중 교통기관의 이름을 알며 빙고 게임의 규칙을 이해하고 한 줄을 연속으로 만들기 위해 떼는 모습을 볼 수 있다. OO는 탐구 과정에서 서로의 생각에 관심을 가지며 놀이를 통해 새롭게 알게 된 사실을 여러 상황에 도입해서
OO가 퍼즐 통을 가리키며 “선생님 나 이거 할래요”라고 말한다. 교사가 퍼즐 통을 건네주자 “내가 고를래”라고 말한다. 퍼즐 통에 있는 퍼즐 그림을 쳐다보다. 소방차 퍼즐을 가리키며 “이거 할래요”라고 말한다. 소방차 퍼즐을 완성한 뒤 교사가 “이제 다른 퍼즐도 해볼까?”라고 말하자 OO는 “
OO는 입고 온 옷차림에 관해 관심을 보이며 날씨를 언어적으로 표현할 수 있다. 인형을 가지고 보며 상상을 하며 이야기를 하고 어덯게 하면 좋을지도 생각하였다. 친구와 함께 음을 맞춰가며 연주하며 놀이하고 즐겁게 활동한다. OO는 상대방이 하는 이야기를 듣고 관련된 이야기를 할 수 있으며, 스스