아이와 함께 시간을 보내며 제대로 된 양육을 하는 것이 훨씬 더 중요하다고 생각했는데 직업이야 언제고 다시 얻을 수 있지만 아이의 양육은 결정적인 시기가 존재하고 이시기가 아이의 성격과 지능 발달에 매우 중요한 역할을 하므로 포기하거나 미룰 수 없다는 것이었다.
그렇다면 애착이란 무엇
어머니의 정적인 면과 부딪히는 갈등도 있지만 현대에는 양성성을 요구하는 사회적 분위기의 영향으로 자상한 아들이 늘고 있으며, 친구 같은 모자관계도 주위에서 쉽게 찾아 볼 수 있다.
바람직한 어머니와 아들과의 관계를 위해서 어머니 역할, 발달단계별 어머니와 아들의 관계를 갈등 중심으로
싫어하는 자녀와 가족의 특징
등교거부 이유는 공부를 하기 싫어하거나 게으름을 피우는 것부터 정신장애에 이르기까지 광범위하다. 여기에서는 심리적인 원인으로 등교를 거부하는 아동에 국한하려 한다. 등교 거부는 과거 모자 분리불안에 의한 학교공포증(A.Johnson, 1941)이라고 다루었지만, 이후
관계에서 탈피하여 생활의 장은 크게 확대되어 사회생활에 들어가게 된다. 초등학교 과정을 통해 인지적인 기술의 학습은 물로 여러 가지 사회적관계도 배워나가게 된다. 그러므로 아동기 이전에 어머니와의 격리관계가 형성되어 있지 않으면 안되며 학교생활을 원만히 이루어 나가기 위해서도 가족
1. 청소년기의 발달특성
: 청소년기의 신체적 변화의 특징은 급속한 성장과 생식능력의 획득이다. 청소년기가 되면 신장과 체중이 급격히 성장하는데, 이것을 청소년기 성장급등이라고 한다. 그리고 생식기관의 성숙과 제2차 성징의 출현을 보인다. 소화기, 폐, 심장과 같은 내부기관도 급속히 성장한