자녀양육 및 교육기
I. 첫 자녀 출생 이후 달라지는 부부관계
1) 부모 전환기로서의 변화 특성
첫 자녀 출생은 부모기로의 전환을 의미한다. 기존의 역할에 부모의 역할이 부여됨으로써 도전이 될 수도 있으며 동시에 보상이 되기도 한다. 즉, 자녀의 출생으로 인해 남편과 아내 두 사람으로 성립
Ⅰ. 서론
아동의 발달을 수동적이라 보는 견해에서는 아동발달은 주어진 환경에 의해 또는 아동 자신이 가지고 태어난 내적 특성에 의해서 자동적으로 일어난다고 생각한다. 이에 비해 능동적이라 보는 견해에서는 발달적 변화는 아동 스스로 능동적으로 만들어 가는 과정이다. 아동발달이 수동적
II. 주요개념
이 장에서는 생태체계이론의 기본개념들인 환경 속의 인간, 교류, 인간의 발달, 현재 행동, 적응과 부적용, 체계의 특성 등을 살펴봄으로써 생태체계이론에 대한 기본적인 이해를 주고자 한다.
1) 환경 속의 인간
생태체계이론에서 인간은 매우 복잡한 존재로 묘사된다. 즉, 인간은 사
Ⅰ. 서론
지방자치니, 지방분권이니, 권위주의 행정문화의 타파니, 구호는 요란하지만 아직은 우리의 행정문화는 상부기관과 상사의 지시명령과 권위에 속에서 안주하는 것이 오히려 미덕이 되는 경우가 많다. 타율적 문화가 오히려 칭송 받는 것이다. 이러한 타율적 문화를 양심과 이성에 따라 자율
Ⅰ. 서론
현재 우리나라에서 구성주의에 관한 대부분의 관심은, von Glasersfeld가 말하는 ‘일상적 구성주의’, 곧, 인식론적 틀에는 변화가 없으면서 구성주의를 단지 교수전략, 교수법으로만 받아들이려는 태도에 속하고 있다. 그러나 구성주의는 교수법이 결코 아니다. 그것은 인식론에 대한 이론이다.