●글머리
이 글은 이제 토익을 시작하거나 토익에서 무언가를 얻으려 힘들게 애쓰는 이들에게 이미 토익에 대해 많은걸 느끼며 그 과정을 지난 제가 들려드리는 몇가지 이야기입니다.
토익은 이미 사회 모든 분야에서 필요로 하는 어학자격증으로 아직까진 사라질 기미가 보이지 않습니다. 자신의
몇 살부터 ’노인‘으로 불려도 좋다고 생각하는지를 이야기하기 위해서 노인의 시기를 이론적으로 설명한 에릭슨의 인간발달단계를 잠시 살펴보고자 한다. 그리고 본인이 생각하는 적정한 노인의 나이에 대해서 이야기하고 그 이유에 대해서 자세하게 설명하도록 하겠다. 또한 우리나라 현 시점에서
몇 살부터 ’노인‘으로 불려도 좋다고 생각하십니까? 그리고 그 이유는 무엇인지 설명해 주십시오. (1장 분량, 10점)2. 우리나라 현 시점에서 ‘노인은 어떤 사람인가(1-5장)’에 대한 고찰을 바탕으로 노인교육이 담당할 수 있는 기능과 기대성과를 세 가지로 제시해 보십시오. (1장 분량, 10점) 3. 1부 <영
진화 발전되고 있다
이 장에서는 인간과사회1공통) 최근 한국사회에서 발생한 몇 가지 사회현상 중 ① 하나를 선택-불평등-하여 묘사하고, ② 이 현상에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명한 다음, ③ 이것이 자신의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 분석하기로 하자.
큰 문제가 생길 것으로 보인다. 이 장에서는 인간과사회1공통) 최근 한국사회에서 발생한 몇 가지 사회현상 중 ① 하나를 선택-코로나19-하여 묘사하고, ② 이 현상에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명한 다음, ③ 이것이 자신의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 분석하기로 하자.