뇌손상
우리의 뇌가 손상되면 손상된 부위에 따라서 다른 유형의 인지기능 이상이 생기게 된다. 사고로 인해 갑자기 공격적이 되거나 신경질적이 되는 사람도 많이 있다. 즉 뇌의 손상은 주의, 언어, 사고, 정서, 사회적 반응 등에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 여기에서는 뇌손상의 일반적인 현상으
Ⅰ. 서 론
‘뇌의 세기’, ‘뇌의 시대’, ‘뇌과학을 통한 과학’ 등 뇌는 이제 21세기를 관통하는 하나의 키워드가 되었다. 선진국들이 사활을 걸고 도전하는 미지의 영역이 뇌인 이유는 어쩌면 당연한 시대적 흐름이라 여겨야 할 것이다.
뇌교육의 미래는 교육적인 의미뿐 아니라 경제와 산업면에서
사람의 두뇌는 무궁무진하다. 두뇌를 어떻게 사용하느냐에 따라 발휘하는 힘은 인간이 상상할 수 없는 어마어마한 힘을 능력을 쓸 수 있는 것이다. 단지 인간이 자신의 뇌를 100% 활용하지 못하기 때문이 그 능력이 퇴화되고 뇌 발전이 멈추는 것이라고 볼 수 있다. 특히 두뇌발달은 교육을 극대화 시키
1. 태교의 정의 및 의의
태교란 태중교육 또는 태내 교육의 약자로서 외국에서는 `산전훈련(antenatal orprenatal training) ` 또는 정신과적인 용어로서 `산전 모성 - 태아 유착(antenatal maternal- fetal attachment)``정도로 표시되고 있다. 요약하자면 태교란 임신 중에 태아에게 좋은 영향을 주기 위해 임산부가 지켜
Ⅰ. 서 론
인간의 두뇌는 활용도에 따라서 발전가능성이 무궁무진하다. 인간은 평생 두뇌의 활용을 5%도 제대로 쓰지 못하고 생을 마감한다고 한다. 두뇌를 어떻게 사용하느냐에 따라 발휘하는 힘은 인간이 상상할 수 없는 어마어마한 힘을 능력을 쓸 수 있는 것이다. 단지 인간이 자신의 뇌를 100% 활