아기는 원만한 대인 관계 형성에 필요한 많은 사회적 기술이 형성되는 발달 시기이므로, 유아의 올바른 정서적 경험은 성숙한 인간으로 성장하기 위한 밑거름이 되며 이후 삶의 적응에도 큰 영향을 미치는 만큼 유아기의 정서발달은 매우 중요하다고 할 수 있다.
Ⅱ. 본 론
1. 유아발달의 이론 중
. 히스테리아란 생리적으로는 설명할 수 없는 기억상실이라든가 신체적 이상이 없음에도 불구하고 신체에 마비나 통증이 오는 신체질환에 적용되는 용어로, 프로이드는 히스테리아 환자들은 소원이나 감정을 의식으로부터 억압하고 있어서 억압된 에너지가 신체적 증상으로 전환된다고 보았다.
발달이론으로는 피아제와 비고츠키의 인지이론과 정보처리이론이 있다.
I. 피아제의 인지발달이론
1) 피아제의 생애와 이론의 배경
피아제(J. Piaget, 1896~1980)는 1896년 스위스의 뉴샤텔(Neuchatel)에서 태어났다. 아버지는 주의 깊고 논리적인 사고를 하는 중세 역사학자였고, 어머니는 감정적이며 정
전에 내담자의방어나 혹은 저항 행동 그 자체를 지적, 설명해 주어야 한다. 내담자가 표현한 감정의 이면을 이해할 수 있어야 한다...<중략>..
2. 인간중심적 상담이론
3. 게슈탈트 상담이론
4. 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론의 비교 <표>
Ⅲ 결 론
Ⅳ 참고 자료
이론
1) 성격의 구성
프로이드는 의식을 인간의 정신생활의 중심이라고 보지 않고 인간의 마음을 빙산에 비유하고 물위에 떠있는 작은 부분이 의식이라면 물속의 훨씬 더 큰 부분을 무의식으로 비유하고 이 거대한 무의식 영역 속에 추진력, 정열, 억압된 관념 및 감정들이 숨어 있다고 보았다. 프로이