차별을 받거나 차별받는 집단에 소속되어 있다는 의식을 가진 사람을 뜻한다. 여기서 소수자는 수가 적은 사람을 뜻하는 것이 아니라, 편견과 차별의 대상을 받는 사람들이다. 소수자와 비슷한 의미로 사회적 약자가 있는데, 사회적 약자는 사회적으로 약한 위치에 있는 사람이라는 점에서 차이가 있다
있는 방안에 대해 살펴보았다. 먼저 교재14장의 우리 안의 타자들: 소수자 차별의 원인과 문제들에 대한 요약과, 교재15장의 인권문제에 대한 내용을 요약했다. 다음으로 전장연의 지하철 휠체어 시위의 발생과 진행과정을 설명하고 교재의 내용을 바탕으로 해서 전장연 시위에 대한 개인적인 이해내
교재14장의 우리 안의 타자들: 소수자 차별의 원인과 문제들과 교재15장의 인권문제에 대해 핵심내용을 요약하고, 전장연의 지하철 휠체어 시위의 발생과 진행과정을 설명하고 교재를 바탕으로 전장연 시위에 대한 개인적인 이해내용을 제시하였다. 다음으로 한국사회의 인권을 증진시키기 위해 어떤
행사하기 위해 다소 과격한 시위를 벌이게 되었다. 전장연 시위를 올바로 바라보기 위해 먼저 교재를 읽고요약하고 전장연 시위의 발생과 진행과정을 묘사한 후, 교재의 내용을 바탕으로 전장연의 이해를 제시하고자 한다. 또한, 한국사회의 인권증진을 위한 노력을 모색하여 서술하고자 한다.
보편주의,정당한 이유 없는 차별을 금지하는 평등주의, 모든 권리가 상호 연결되면서 상호 의존하는 전일주의를 지향하고 있다. 이러한 측면에서 현대 민주주의사회에서 촉발되는 소수자의 차별 및 그 인권에 대한 논의를 최근 진행된 전장영의 시위를 사례로 하여 다음과 같이 전개하고자 한다.