대 한 지방의 양반가에서 태어나서 양반으로서의 전형적인 일생을 살아가는 인물로서 상정하고, 공부 과정, 과거를 보는 과정, 관료와 양반으로서의 활동 등을 가상하여 사실적으로 정리하였다.
1) 공부 및 과거 준비 과정
우리 조선은 사농공상의 신분체계가 공고한 사회이다. 따라서 자신의 신분
맏딸이자 누나가 되고 싶습니다
4) 성격 및 생활신조
저는 묵묵히 저에게 주어진 일에 최선을 다하는 꼼꼼하고 차분한 성격을 지니고 있습니다. 한 번 맡은 일에 대해서는 끝까지 이뤄 내는 강한 책임감을 지니고 있는 저는, 합리적인 판단과 예지력을 통해 힘있게 일을 추진해 나가는 편입니다.
1. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례생활을 서술하기
1) 출산의례
나는 한양 동부 인창방에 사는 김요한이다. 나의 옆집에는 2년 전 혼례를 올린 젊은 부부가 살고 있다. 그들은 혼례 후 자녀를 얻기 위해 노력했지만 뜻대로 되지 않아 1년 전부터 산치성과 절
Ⅰ. 전통 시대의례생활
1. 백일과 돌잔치
1) 시행 이유 및 모습
나는 부산 동래도호부에 살고 있는 반(潘)성우이다. 얼마 전 첫째 아들이 아들을 낳아 할아버지가 되었다. 손자를 위한 백일을 치를 당시 모든 친척과 이웃이 모여 손님을 대접하였다. 친척들은 손자가 오랫동안 살기를 기원하는
대의 교육과 사회 전반에 큰 영향을 미쳤다. 향교에서는 사서오경을 중심으로 한 학문을 가르침으로써, 지방민들에게 유교적 가치관을 전파하고, 국가의 통합을 도모했다.
성균관은 한양에 위치한 고등교육기관으로, 조선의 최고 교육기관이었다. 성균관에서는 유교 경전뿐만 아니라, 시문, 의례, 음