좋은 의사소통은 건강하고 발전적인 관계의 지표이다. 1) 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론을 제시하고, 2) 의사소통에서 남녀차이에 대한 자신의 경험 또는 대리적 경험 사례를 바탕으로 효율적인 의사소통을 위한 방안을 제시하고, 3) 청소년성교육과성상담 강의를 통해 배운점
년성교육과성상담 강의를 통해 배운점과 느낀점을 서술하였다.
II. 본 론
1. 의사소통에서 남녀 차이 관련 이론
1) Genderlects(성별 언어) 이론
인간은 의사소통을 통하여 서로에 대한 이해를 넓히고 자신의 느낌, 생각을 전달하는 중요한 수단으로서 의사소통을 하는 개인들은 서로 서로에게 영향
년성교육과 성상담 수강을 통해 느낀점과 배운점을 제시하였다.
II. 본 론
1. 남녀의 의사소통 내용
1) 출신
<방가?방가!>에 나오는 출신국가관련 주요 대사는 다음과 같다.
"한국에서 일하고 한국에서 돈 벌고 한국에서 밥 먹으면 한국사람입니다"
“남의 나라에 왔으면 인사를 해
상담을 교사가 아닌 주위 또래의 친구들과 상담하고 있음을 볼 수 있다. 성문제에 대한 아이들과의 상담 등을 개인적으로 처리하는 데 그치지 않고 사례 정리를 하거나 기존의 상담기관 등의 사례들을 성교육 때 활용하는 것도 도움이 될 것이다. 상담은 개인별․모듬별로 하는 것이 좋다. 청소년
년의 문제로 등장하였다. 심각한 문제나 위기를 경험하는 청소년에게 적절한 상담 서비스를 제공한다면, 사회적 서비스의 필요성이 감소할 수 있을 것이다. 성문제에 대한 아이들과의 상담 등을 개인적으로 처리하는 데 그치지 않고 사례 정리를 하거나 기존의 상담기관 등의 사례들을 성교육 때 활용