과정에 대하여 보육을 어떻게 하는지에 대한 종합적인 길잡이 역할을 한다. 이런 보육과정은 가정은 물론 사회적 요구가 반영되므로 그 시대의 사회문화적 상황에 따라 많은 영향을 받는다. 이에 본론에서는 보육과정의 개념을 정리하고 그 과정이 출현하게 된 사회. 문화적 배경을 살펴보고자 한다.
Ⅰ. 서론
보육과정은 보육기관에서 보육을 하는 방법에 대하여 알려주는 총체적인 설계도로, 영유아들을 보호하고 교육하는 과정에 대하여 보육을 어떻게 하는지에 대한 종합적인 길잡이다. 이런 보육과정은 가정은 물론 사회적 요구가 반영되므로 그 시대의 사회문화적 상황에 영향을 받는다.
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과정을 거치며 어떤 상태로 성장하는 것을 목적으로 할 것인가
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2. 보육과정이 출현하게 된 사회문화적 배경
첫째, 가족 구조 및 기능의 변화를 들 수 있다. 우리나라는 산업화, 도시화, 서구화 등의 사회적 환경 변화로 핵가족이 보편화되고 가족해체가 증가하였으며 이러한 가족 구조의 변화는
2) 말하기 지도방법
유아의 말하기는 말을 많이 해보는 경험을 통해서 발달된다. 따라서 유아에게 말을 많이 해볼 수 있는 기회를 제공하는 것이 말하기 지도의 가장 중요한 원리이다.
유아의 말하기 지도를 위한 일반적인 기본원리는 다음과 같다.
① 유아가 부담 없이 자유롭게 말을 할 수 있도록
충분히 생산이 가능하게 되어 가정에 돌아갔던 다수의 주부 노동력을 이끌어내게 되었으며, 경제 자체가 서비스화, 소프트화 되면서 많은 서비스산업과 유통관련업이 확장되어 여성노동력, 특히 기혼 노동 여성력의 취업 확대가 가능했던 점 등을 들 수 있다.
(2) 맞벌이가족의 형성 과정