보육공급 규모의 확대로 보육시설에 대한 양적
증가를 가져왔지만 이에 비해 질적 향상을 위한 제도적인 장치는 미흡한 실정이었다고
볼 수 있다. 보육의 질에 대한 문제가 거론되면서 보육시설의 질을 개선하고자 보육시설평가인증제도를 도입하였다.
1. 평가인증제의 이해
- 보육시설 평
1. 평가인증제도란
1) 평가인증제의 개념
보육시설평가인증제란 체계적인 질적 관리 체제로서 미국, 영국, 호주 등 세계의 여러 나라에서는 이미 보육의 질을 개선하고 관리하기 위해 실행되어 온 제도이다. 평가인증 지표 및 지침에 근거하여 보육현장을 객관적이고 전문적으로 평가하는 과정
Ⅰ. 서론
본론에서는 영유아프로그램의 역사적 고찰과 주요대학 프로그램을 이해하기에서 이화여자대학교 부속유치원의 프로그램을 설명하고 또한 생태 유아교육프로그램에 대해 설명하고 그리고 보육시설평가제도이해하기에서는 호주의 QIAS 평가 5단계를 설명하고자 한다.
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(3) 페스탈로치
보육 서비스를 제공하도록 조장하는 것이 필수적이라 할 수 있다. 따라서 이러한 목적에 적합한 방법의 일환으로 보육 프로그램과 보육교사의 인간관이나 보육관을 평가함으로써 실질적인 질적 성장에 한 몫을 하게 되는 것이다.
2. 보육환경 영역
1) 보육환경의 이해
영유아가 활동하고 머무는 환
보육환경은 단순한 물리적 시설 설비로만 이해해서는 안 되며 영유아의 인지적, 정서적 발달에 적당한 자극을 주며 영유아와 함께 상호작용할 수 있는 중요한 공간으로 인식해야만 한다. 이러한 보육환경의 중요성은 2005년도부터 시행되고 있는 우리나라 보육시설평가인증제도의 인증지표 중 보육환