습관화된 양육 방식을 스스로 돌아보아 부모로서의 바른 양육태도를 갖고, 발전적인 자녀 양육 방법을 계발할 수 있도록 돕는데 있다. 따라서 본론에서는 부모교육의 개념과 목표에 대해 제시하고 부모교육의 역사(우리나라와 서구의 부모교육)와 21세기에 요구되는 부모교육에 대해 논해 보겠다.
부모교육에 관계되는 여러 문헌을 살펴보면 부모교육은 가정에서의 교육-부모, 특히 어머니가 중심이 되는 환경과 유아교육기관 환경과의 상화작용 및 연결을 의미하
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2. 부모교육의 역사
1) 우리나라의 부모교육역사우리나라의 부모교육역사는 한국사회의 역사적 변천을 반영한다. 근대
부모교육의 개념과 목표에 대해 제시하고 부모교육의 역사와 21세기에 요구되는 부모교육에 대해 논하시오.
1. 부모교육의 개념우리나라에서는 부모교육, 부모참여, 부모훈련, 부모역할, 부모개입이라는 용어를 구분 없이 사용하지만 대체적으로 부모교육이라는 용어를 많이 사용하고 있는 반면,
부모에게 요구되는 역할 또한 빠르게 변하고 있다. 21세기는 20세기와는 전혀 다른 사회적 환경을 보이고 있기 때문에 부모교육의 방향 또한 새롭게 수정될 필요가 있다. 지금부터 본보고서를 통해 부모교육의 역사를 서구의 부모교육과 우리나라의 부모교육을 비교하여 논의하고, 21세기 미래의 나아가
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
1) 부모교육의 정의
부모교육이란 자녀의 성장과 발달에 대한 부모의 이해와 지식을 증진시킴으로써, 부모로서의 역량을 키우고 이를 토대로 부모 스스로 효과적인 자녀 양육 방법과 기술을 개발하여 자녀에게 실천하고 적용하도록 지원해주는 다양한 교육적 활동을 말