부모교육프로그램 개발이 필요하다. 우리나라에서는 1980년대 이후 외국의 부모교육프로그램이 도입되기 시작했는데 가장 먼저 활성화된 부모교육프로그램인 STEP(Systematic Training Effective Parenting - ‘효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련’) 프로그램이 있다. 또 하나의 중요한 프로그램인 APT(Activ
부모교육 이론에 근거한 다양한 부모교육프로그램
대표적인 부모교육프로그램은 드라이커스(Dreikurs)의 민주적 부모교육프로그램, 적극적 부모역할훈련프로그램(APT), 기노트(Ginott)의 인본주의 부모교육프로그램, 효율성 훈련프로그램(PET), 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP), 교류분석
현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육프로그램의 형태와 장/단점을 조사해 보고, 본인의 의견을 밝히시오.
Ⅰ. 서론
부모교육프로그램은 세계적으로는 1960년대, 우리나라 경우 1980년대부터 본격화되었는데, 현대에 들어와 급격한 사회적 변화로 인하여 새로운 자녀교육의 기술이 부모들에게
통해서 조직되어 실시되고 있는 프로그램은 한국심리상담연구소의 부모역할훈련(PET), 한국심리교육센터의 적극적 부모역할훈련(APT), 한국지역사회 교육협의회의 성공하는 부모들의 7가지 습관(SHHEP) 등이 있다. 영유아교육기관을 통해서는 체계적 부모역할훈련프로그램(STEP)이 많이 보급되고 있다.
부모가 됩니다. 이때 올바른 학부모역할을 위해 관련 정보를 제공하는 학부모교육이 필요하다는 것입니다. 이러한 추세에 따라 교육부, 여성가족부, 보건복지부를 중심으로 한 다양한 정부부처와 민간기관이 학부모교육프로그램을 개발하여 학부모교육 강사를 양성하고 있습니다. 따라서 본론을 통