사회적 정체성을 유지하고 다양한 자원과 서비스를 주고 받을 수 있는 사회적 관계의 범위를 말한다. 이웃을 서로 돕도록 부탁드리고, 관계 맺고, 거들어드렸던 이제는 ‘사회관계망’이라는 이름으로 외부에서 우리에게 다가왔다. ‘사회적관계망’을 잘만 공부하고 적용한다면 우리 사회복지사의
분석이론, 학습이론의 기본원칙들을 통합하여 절충주의적인 접근을 시도
- 행동주의 원칙중 문제발생과 변화를 설명하는 데 도움이 되는 지식과 개인이 문제해결 과제를 규정하여 수행하는데 도움이 될 수 있는 방법에 관한 지식이 선택되어 사용.
ex) 과제수행을 조장하기 위한 강화, 모델링 기법
사회에서는 여전히 가정폭력을 집안의 문제로만 취급하고 있다는 사실을 알 수 있다.
가정폭력을 당하는 여성은 신체적 뿐만 아니라, 심리적으로 무기력, 불안, 의사소통능력의 약화 등으로 인한 심리적 불안과 외부를 통제 할 수 있는 사회적 기능이 감퇴되는 등 학습된 무기력과 우울증을 겪게 되고
수발을 위해 제3의 수발자가 필요한 상황이다.
4)면접기록
1차 면접
1. 면접일시: 2007년 7월 16일 (월) 10시~12시
2. 함께 한 사람: 일자리 도우미 3명, 금평경로당 회장님, 클라이언트 부부, 사례관리자
3. 면접장소: 전주시 인후2동 클라이언트의 집
4. 면접목표: 사례관리를 위한 첫 만남과 라포 형성