사회적 불평등이 더욱 심화되고 있는 가운데, 이 내용은 사회적으로 취약한 계층에 대한 이해와 그들을 지원하는 접근 방식에 대한 고민을 불러일으켰다. 선별적 복지와 보편적 복지는 사회적 불평등을 줄이기 위한 중요한 논의가 될 수 있다. 선별적 복지는 특정한 도움이 필요한개인이나 그룹에게
문제의 원인을 파악해 보고 이에 대한 대안을 제안해 보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 1강에서 7강까지 강의를 들은후, 인상깊은사건혹은장면을 두 개선택하여 아래의 내용에 답하시오.
1) 제 1강 ? 생각하는가 생각당하는가
① 가장인상깊은장면 ? 한나 아렌트의 악의 평범성
독일의 유명한
사회복지학개론
Ⅰ. 서 론
사회복지학개론문제1. 1강에서 7강까지 강의를 들은후, 인상깊은사건혹은장면을 두 개선택하여 아래의 내용에 답하시오.
사회복지학개론1강에서 7강까지의 강의 중 가장인상깊은사건은 1강에서 소개된 참치캔으로 인한 사고와 제 3강에서 소개된 선별적 복지
문제의 원인과 대안에 대해 서술하도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 1강에서 7강까지 강의를 들은후, 인상깊은사건혹은장면을 두 개선택하여 아래의 내용에 답하시오.
1) 그 내용을 간단히 요약하시오.
① 사회복지학개론1장 중 사자와 쥐에 관한 정치우화
제1장 “불평등은 누구에게 왜 나쁜
문제가 없지만, 대부분의 가난한 가정의 아이들이 그대로 살아가고 있어 정부가 노인들의 생계를 지원하는 데 많은 책임을 요구하고 있다. 이 과제에서는 사회복지학개론문제에 맞게 1강에서 7강까지의 강의를 통해 인상깊었던 강의를 요약해 보고 사회복지 측면의 자녀양육과 노인돌봄 사례를 통해