장애로 인해 인지능력의 저하로 인해 말이 지체되는 것을 알 수 있다. 언어발달에 지체를 보이는 아동의 가족이라면 아동의 언어교육에 관심을 가지고 한 번쯤은 언어 교육을 위해 시도해 본 적이 있을 것이다. 그러나 어디서, 어떻게 도와야 하는지 잘 알지 못해서 이런저런 노력 끝에 아이를 도울 수
장애를 가지고 있는 사람으로 하여금 그가 가지고 있는 잔존기능을 최대한으로 발휘시킴으로써 신체적, 정신적, 사회적, 직업적 그리고 경제적인 능력을 회복시켜주는 것” 이라고 정의하고 있으며, 1976년 제29차 세계보건총회에서 결의된 장애예방과 재활은 제2의 의학으로 정의하면서 의료적, 사회적
복지정책이 필수적으로 요구되는 것이다. 예를 들면 의료비를 지원함으로써 장애인의 생활안정을 도모하고, 현실성 있는 의료서비스 지원으로 의료보장을 실현하는 것으로 말이다. 하지만 장애인 의료 관련 정책은 시행착오를 겪어 왔고 현재도 그러하다고 할 수 있다. 이에 우리나라 의료정책의 발달
장애인의 여가생활은 단순히 장애인의 '삶의 질'을 향상시키는 목적에만 한정되지 않으며 그 이상의 효과를 발휘할 수 있으므로 매우 중요하다고 할 수 있다.
▣장애인의 여가활동을 제약하는 사회 환경요인
물리적 환경은 인간 문명의 발전에 따라 발달해온 기술(문화)에 의해 다양한 형태를 이룬