I. 서론
최근 우리나라 사회복지분야에서는 지역사회복지라는 용어가 많이 사용되고 있다. 특히 과거 중앙 중심의 복지체계에서 벗어나 자치단체와 지역사회의 특성과 욕구에 따른 복지서비스가 요구되고 주민참여가 중시되는 지방화시대를 맞이함에 따라 지역사회복지는 더욱 부각될 전망이다. 특
지역과 국가의 문제 해결에 협력하되, 예산의
기부라는 단순한 활동을 벗어나 소유하고 있는 시설,장비,인력,경영의
노하우,기술,자원봉사 등 다양한 형태로 사회문제에 능동적으로 개입할
수 있는 여건과 분위기를 조성해야 한다.
또한 차별화되고 전문적인 활동을 위하여 많은 사회복지사가
, 학교에서 자퇴한 학생들을 수용하고 있으며 소정의 절차를 통해 분류한 후 단계별 교육에 참여시키고 있다. 애정과 관심을 통하여 청소년들에게 인성교육 및 생활예절들을 가르치고 있으며 그 외에도 다양한 프로그램을 통해 학생들이 최대한 올바른 길로 나아갈 수 있도록 인도하고 있다.
사회보험제도. 특별법에 의해 연금이 적용되는 공무원·군인·사립학교 교직원을 제외한 18세 이상 60세 미만의 국내 거주국민을 대상으로 1988년 1월 1일부터 시행되고 있다. 이 연금의 가입은 ① 당연적용 사업장(當然適用事業場) 가입자, ② 임의적용(任意適用) 사업장 가입자, ③ 지역 가입자, ④ 임의
장애인복지 발전을 위해서 우리의 나아갈길을 모색해야 될 것이다.
이장을 비롯해 살펴보고자 하는 것은 먼저, 장애인복지 개념정리와 장애의 원인과 예방 그리고 장애의 분류를 살펴보고 장애인과재활, 장애인복지의 기본이념, 장애인복지정책과 지역사회중심재활의 순으로 살펴보고자 한다.